Sunday, May 31, 2015
მე-8 დღის რეფლექსია - 31.05.2015
დღეს ვისწავლეთ ფასილიტაციის კითხვარების შევსება. სახალისო იყო, მადლობა.
Saturday, May 30, 2015
მე-7 დღის რეფლექსია - 30.05.2015
დღეს ძალიან დავიღალეეეე, ვისწავლეთ ბლოგის დიზაინის შეცვლა და სასურველი გვერდების დამატება. მეტს ვეღარ ვფიქრობ, მზისგან თავი ამიდუღდაააა
Sunday, May 17, 2015
მეექვსე დღის რეფლექსია - 17.05.2015
დღე დატვირთული იყო, გავაკეთეთ მოსწავლის პრეზენტაცია და ავტვირთეთ drive-ზე, შევავსეთ პროექტის გეგმა.
მადლობა
Sunday, May 10, 2015
მეოთხე დღის რეფლექსია - 10.05.2015
დღეს ვიმუშავე ბუკლეტის კომპიუტერულ ვერსიაზე და პროექტის გეგმაზე. ვისწავლე drive-ზე ატვირთვა. ვისაუბრეთ შეფასების რუბრიკაზე.
ნაყოფიერი დღე იყო
ნაყოფიერი დღე იყო
Saturday, May 9, 2015
მესამე დღის რეფლექსია - 09.05.2015
გადავედით მეორე მოდულზე. ვისწავლეთ სახელმძღვანელოში ჩანიშვნები, გავარჩიეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა დღემ.
მადლობა მაიკო.
ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა დღემ.
მადლობა მაიკო.
,,ნაადრევი ქორწინება"
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
|
|
ზოგადი კითხვა
|
როდის მთავრდება ბავშვობა?
|
თემატური კითხვები
|
რა შედეგებამდე
შეიძლება მიგვიყვანოს სიახლის ძიებამ?
როგორ დაიგეგმოს
ოჯახის შექმნა?
|
შინაარსობრივი კითხვები
|
რა იწვევს
ნაადრევ ქორწინებას?
რა ზეგავლენა
აქვს ადრეულ ასაკში ქორწინებას?
რა შემთხვევაშია
დასჯადი ადრეულ ასაკში ქორწინება?
ადრეულ
ქორწინებაში მყოფები რატომ ხდებიან ხშირ შემთხვევაში ძალადობის მსხვერპლნი
|
Friday, May 8, 2015
მეორე დღე - 3 მაისი, 2015 წელი
შევქმენით ბლოგები, მოვისმინეთ ჯგუფის წევრების მიერ წარმოდგენილი პროექტები. ჩემი პროექტი იყო ,,ნაადრევი ქორწინება".
დავალება მივიღეთ, დავამზადოთ პროექტის თემასთან დაკავშირებული ბუკლეტები, წავიკითხოთ 1 მოდული.
წარმატებული დღე იყო, მადლობა.
დავალება მივიღეთ, დავამზადოთ პროექტის თემასთან დაკავშირებული ბუკლეტები, წავიკითხოთ 1 მოდული.
წარმატებული დღე იყო, მადლობა.
პირველი დღე - 2 მაისი, 2015 წელი
გავეცანით კურსის მიზანს, ვიმუშავეთ ჯგუფებში, განვიხილეთ პროექტის გეგმები და გავაკეთეთ პრეზენტაციები.
მხიარული და მოულოდნელობებით სავსე დღე იყო.
მხიარული და მოულოდნელობებით სავსე დღე იყო.
Subscribe to:
Posts (Atom)